Họ và tờn:………………………
Lớp: 5......
Tiểu học……………….
BÀI KIỂM TRA CHẤT CUỐI N
học 2009 – 2010
Môn Tiếng Việt – Lớp 5



A / KIỂM TRA

I – THÀNH TIẾNG:

Bốc một trong các bài tập (Tiếng việt 5, tập 2) và trả lời một câu hỏi liên quan nội dung bài (do GV nêu).

Con gái (Trang 112)
Thuần phục tử (Trang 117)
Tà áo dài Việt Nam (Trang 122)
Út Vịnh (Trang 136)
Những cánh buồm. (Trang 140)



II – THẦM VÀ LÀM BÀI TẬP:
thầm “Bầm ơi” – Tiếng việt 5 - tập 29 (trang 130). Khoanh vào chữ cái ý trả lời của mỗi câu hỏi sau:
Câu 1: Anh chiến sĩ nhớ về mẹ trong hoàn cảnh nào? Chọn câu trả lời nhất:
Buổi chiều và gió.
Buổi chiều lâm thâm phùn.
Buổi chiều mựa đông có gió núi và phùn, thời vào vụ cấy đông ở quê anh.
Câu 2: Các h ình ảnh so sánh thể hiện tình mẹ con thân thiết sâu nặng trong bài là:
Ai về thăm mẹ quê ta
Chiều nay có đứa con xa nhớ thầm…

Mạ non bầm cấy mấy
Ruột gan bầm lại thương con mấy lần.

Mưa phùn ướt áo tứ thân
Mưa bao nhiêu hạt, thương bầm bấy nhiêu.
Câu 3 : Anh chiến sĩ đã dùng cách nói nào để an ủi mẹ? Chọn câu trả lời :
Cách nói nhân hoá
Cách nói so sánh

Câu 4 : Qua lời tâm tình của anh chiến sĩ em nghĩ gì về người mẹ của anh?
Chịu thương, chịu khó.
Hiền hậu
Đầy tình thương con.
Tất cả các ý trên.
Câu 5 : Dòng nào nêu đầy đủ ý chính của bài thơ?
Bài “Bầm ơi” ca ngợi người mẹ chiến sĩ vất vả vì con.
Bài “Bầm ơi” ca ngợi người mẹ rất yêu thương con.
Bài “Bầm ơi” ca ngợi người mẹ và tình mẹ con thắm thiết, sâu nặng giữa người chiến sĩ nơi tiền tuyến và người mẹ ở hậu phương.
Câu 6 : Từ nào dưới đây đồng nghĩa với từ “tuổi thơ”?
trẻ con b) thời thơ ấu c) trẻ em
Câu 7 : Câu “ xuân theo ấm , .”, mấy danh ?
3 danh b. 4 danh c. 5 danh
Câu 8 : đây câu ?
Trên cây xoan, cây đông, khô bỗng , ra xuân trong .
cây xoan, cây giấc, trên khô, xuân trong lấp hiện ra.
cây xoan, cây giấc, ra xuân trong .
Cõu 9 : Hai câu sau liên kết nhau biện ?
xuân theo ấm , . xuân theo đông về thay cho bấc buốt đông.
nối b. c. thế
Cõu 10 : Trong câu: “ Chân lội dưới bùn, tay cấy mạ non.”, dấu phẩy có tác dụng gì ?
a) Ngăn cách giữa trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ.
b) Ngăn cách giữa hai vế trong câu ghép.
c) Ngăn cách giữa các bộ phận cùng giữ chức vụ giống nhau trong câ